南京减负有感：说说我小时候的经历

ijiwa · 发表于 2019-10-29 22:50

本帖最后由 ijiwa 于 2019-10-30 16:04 编辑

小时候我曾经是村里的“富二代”。
因为家里开了一个商店，有吃不完的零食、有香烟、有零花钱，每天从家里拿了钱到隔壁游戏厅打游戏。
整整初一一整年，我每天的工作就是，上学的时候口袋装满散装瓜子，带上我的宠物松鼠。到学校后把松鼠放进带盖的书桌里面。
上课的时候窝在那里画游戏场景的画面，下课了逗松鼠，放学了抄作业。
就这么优哉游哉过了一整年。是的你没看错，是一整年。
初一升初二的考试前夜，我的松鼠被偷了，我哭到半夜。
第二天考试，学校采用插班考试的形式，一列初一的学生，一列初二学生，一起在一个教室考试。
惨案就这么发生了。
那年成绩下来，我的代数成绩为7分。
你没看错，是个位数。
后来我就被安排转学了。
我想说的是，如果现在不让考试，又减负，一些失足的孩子，真的会不知道滑到哪里去了。

——————————————-华丽分割线—————没想到一个吐槽激发了大家这么大的八卦之心，感觉不更新一下都对不起大家了。
那就满足一下好奇心吧。

正好在这一年，家里出了点变故。（家道中落的感觉有木有？）
转学后因为基础太差，爸妈想让我留级，新学校的校长说：今年初一学生太多坐不下，到明年初二的时候会有好多流失的，你初二留级也一样的。
爸爸拿着成绩单说，你看这成绩也太差了，除了语文80几分、政治60几分，其它的全是二三十分的，数学才7分。
校长说，这成绩不算差，还可以，比这个差的也有。
于是就读了初二。
初二代数课上，老师在黑板上写了ax+ay=，让我上去写，我懵逼，是真不会，被嘲笑。
好在那时候初二才开几何这门课，数学考试是代数几何一起，依靠几何勉强吧数学成绩提到50到60分之间。
初二按计划留级，其它科目都赶上来了，代数始终搞不定。
初中毕业，我们农村那时候最牛叉的学生都去考中师、中专，二流的上高中。中专毕业可以分配工作，林业局、牧业局、农业局之类的这些吧，我并没有考上。家长的意思是复读再考中专，我没同意，自己跑到我县二高，直接找到了校长，校长一看这成绩，够一高的线了，欣然录取。
后来成为我校校史第一个应届考上大学的学生。
后来来上海打工，考了上海的研究生，毕业落户，娶妻生子，过着人生理想都实现的那种苟且的日子。
我觉得这辈子，实现小理想达成小目标并不难，最难的是，始终不要丧失目标感。
所以，我给孩子洗脑，让他有种人生的目标感和使命感，听起来都是改变人类社会，探索人类未知的边界，为全人类谋福祉的那种，这样不至于他像他爸爸那样，迷失自己浪费生命。

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